Публикации по теме «Обучающая игра» (1961-1980)

Вопросы из истории Англии.

Интерактивная обучающая игра "Парочки" создана к уроку русского языка в 3 классе по теме "Собственные и нарицательные имена существительные"

Задания могут быть использованы при подготовке к олимпиаде по окружающему миру и при организации внеурочной деятельности по предмету.

Данная дидактическая игра помогает младшим дошкольникам получить первые знания о пожароопасных предметах и ситуациях и действиях при их возникновении

Представленное дидактическое пособие можно использовать для индивидуальной работы по развитию речи и фонетического слуха с ребятами старшего дошкольного возраста.

Представляем вашему вниманию дидактическое пособие «Занимательный Куб ПДД – шка» для детей среднего и старшего дошкольного возраста, которое было сделано в соавторстве с коллегой. Данное пособие является мобильным и многофункциональным. Пособие может быть применено как в совместной деятельности детей с педагогом, так и в самостоятельной деятельности. Куб ПДД-шка состоит из 5 граней, каждая из которых представляет собой отдельные игровые упражнения по знакомству и закреплению у детей знаний о правилах дорожного движения, а внутри этого куба находятся атрибуты для сюжетно-ролевых игр.

Пособие «Логопедический бизиборд» для детей дошкольного возраста, которое направленно преимущественно на развитие связной речи, грамматического строя речи, словарного запаса, звуковой культуре речи. Состоит из 8 игр.

Работа представлена на Всероссийский дистанционный конкурс для логопедов и дефектологов на лучшую методическую разработку «Учебно-игровое коррекционное пособие»

Переносное пособие «Рыбка» для звукового анализа слова.

Основное назначение моего логопедического кабинета - создание рациональных условий, которые соответствуют ФГОС: развивающая предметно пространственная среда должна быть содержательно - насыщенной, трансформируемой, полифункциональной, вариативной, доступной и безопасной.

Научить детей определять наличие или отсутствие заданного звука в слове, место звука в слове, порядок звуков в слове легче, если помочь им визуализировать речевые единицы: представить слово в виде последовательности элементов или в виде длинного предмета (живого или неживого), имеющего начало и конец. Для подобной визуализации мной был использован образ автобуса. Было изготовлено плоскостное изображение автобуса, в котором есть возможность разместить символы звуков или буквы на месте водителя - первый звук, на месте кондуктора - последний звук, или на месте пассажира - звук в середине слова.

Темы из пособия: • знакомство с названиями весенних месяцев; • весенние признаки, где в упражнении на сравнение и исключении лишнего дети находят то, что происходит весной в природе; • птицы весной и помощь, оказываемая им человеком; • деревья, трава, первоцветы; • животные, насекомые; • весенний труд людей, их одежда.

В игре участвуют две команды, которые, пользуясь приведенной схемой, выбирают тему вопроса и его стоимость. Команде необходимо по карточкам, которые находятся у них на партах определить вид и марку самолета.

Развивающая викторина.

Использование кроссвордов в учебном процессе стимулирует познавательную активность учащихся, развивает логическое мышление и память, творческие способности

: многофункциональное игровое пособие, предназначенное для детей дошкольного возраста в нарушением зрения. С помощь данного игрового пособия педагог может решить ряд задач в своей учебной коррекционной деятельности на подгрупповых и индивидуальных занятиях.

Игра "За забором" направлена на автоматизацию звука [З], рекомендована для использования на логопедических занятиях по автоматизации звука [З].

Цели: -настроить детей на предстоящую деятельность, развитие уровня произвольного внимания; -развитие мышления, зрительной памяти.

Игра для детей 5-7 лет

Игра предназначена для детей 5-8 лет